Encuentro Regional en Gestión Sociocultural

Todos los Conferenciantes felicitaron por tan importante trabajo y realización en la implementación de un evento de estas características, que evidencia un trabajo de Gestión Sociocultural en una institución educativa. Logrando generar un espacio de participación instalando algunos debates sobre temas importantes como la práctica de los gestores socioculturales, en la intervención, la gestión y organización desde  acciones propias de la comisión en este sentido.  Hector  Ariel Olmos afirmó que fue una excelente experiencia en Ushuaia, donde destacó que está le Principio del Mundo y no su Fin, como insisten en hacernos creer. " La iniciativa de Ruth Javier y las ganas de los  docentes y estudiantes de la Tecnicatura en Gestión Sociocultural, involucraron a autoridades del CENT 11 y funcionarios de Educación y Cultura de Tierra del Fuego, y a todos los que participaron en una realización fundacional para la provincia. La Cultura vinculada a la inclusión social fue una de las v

La formación académica en Gestión Cultural en la Argentina. Una revisión de los contenidos de los planes de estudio. Eje temático: La enseñanza y la gestión sociocultural . M.Sc. Arq. Laura Romero RESUMEN El presente artículo intenta acercarnos a la situación de la formación académica en el campo de la Gestión Cultural en Argentina.  Para ello, haremos algunas consideraciones previas centradas en interrogantes que se plantean a la hora de abordar el tema: ¿Qué es la gestión cultural?, ¿Por qué formar profesionales en Gestión Cultural? y ¿Qué definición de Gestión Cultural tiene las instituciones que tienen a su cargo la formación de nuevos profesionales? En este sentido, se reflexionará a cerca de las carreras de Gestión Cultural dictadas en el sistema de Educación Superior no Universitaria y Educación Superior Universitaria: carreras de pre-grado, grado y posgrado: especialización y maestrías. Como estudio de caso se considerará  e